Posamezen nivo tečaja poteka tedensko in traja štiri tedne. Vsak teden se na spletnem portalu odklene nova spletna delavnica in vsak teden se za eno uro sestanemo preko Zoom aplikacije, da utrjujemo svoje razumevanje vsebin.
Spodaj predstavitev strukture tečaja, nižje pa še natančen pregled posameznih nivojev tečaja.
Struktura tečaja
Spletne delavnice
Delavnice so sestavljene iz dveh segmentov: teorije in pisalnih nalog. Oboje se podaja v obliki video posnetkov dolžine med 5 in 20 minut. Skupaj tvorijo neko tematsko strukturo (npr. teorija pripovedovalca, kako pisati dialog, pomembnost perspektive, …). Vsak teden se odprejo nove vsebine, ki jih je potrebno predelati pred naslednjo videokonferenco.
Vsebine so oblikovane tako, da jim lahko sledite v svojem tempu, vendar vseeno zahtevajo precej časa. Če imate v tednu na voljo manj kot uro za ta tečaj, vam prijavo odsvetujemo.
Dostop do vsebin bo omogočen uspešno prijavljenim na dan izvedbe tečaja.
Teoretične vsebine
Teoretične vsebine tečaja so zastavljene tako, da tekom tečaja spoznate vse osnovne gradnike za pisanje kreativnih besedil. Glavni fokus tečaja je pisanje fikcije (proza, scenaristika, dramatika). Vsebine so namenjene nekomu, ki ga zanima ustvarjanje lastnega pripovedništva.
Tečaj je delno primeren tudi za tiste, ki jih zanima pisanje v komercialne namene ali akademsko pisanje. Še posebej delavnica 1 in 4 prvega nivoja in vsebine drugega nivoja pomagajo pri razvijanju pisalnega sloga in usmerjajo pisce v prav način razmišljanja (usmerjeno k bralcu).
Pisalni pozivi
Pisalni pozivi so krajše pisalne naloge, ki vas silijo iz cone udobja in vas izzovejo z unikatnimi nalogami, povezanimi s tematiko tedenske delavnice. Gre za kratke izzive, ki vas silijo, da utišate notranjega urednika, in niso namenjene deljenju z drugimi.
Videokonference
Vsak teden se s skupino srečamo na enournem pogovoru o preteklih domačih nalogah in o vsebinah delavnic. Cilj teh videokonferenc je predvsem možnost dodatne razlage in odpiranja razprav o vsebinah delavnic ter analiza prebrane kratke zgodbe (iz domače naloge spodaj).
Vsaka video konferenca bo snemana in bo preko spletnega portala na voljo za ogled tistim, ki bi morebiti zamudili posamezen termin.
Odsvetujemo prijavo tistim, ki že vnaprej vedo, da se ne bodo uspeli udeležiti videokonferenc, eksplicitno pa ne sprejemamo prijav tistih, ki vedo, da se ne bodo uspeli udeležiti 4. videokonference 2. ali 3. nivoja, saj predstavljati ti dve delavnici temelj okoli katerega je zgrajena celotna struktura tečaja.
Domače naloge
Vsak teden udeleženci prejmejo dve domači nalogi. Prebrati morajo eno kratko zgodbo in napisati morajo eno krajše besedilo. Naslednji teden nato poteka pogovor o domačem branju in izpostavi se eno besedilo, ki je bilo napisano za domačo nalogo.
Pregled nivojev
Tečaj je razdeljen na več nivojev. Z vsakim nivojem se razmerje med teorijo in prakso počasi razvija v prid prakse.
Prvi nivo
| Aktivnost | Vsebine |
|---|---|
| 1. videokonferenca | Spoznavanje |
| 1. delavnica | Osnove pisanja |
| 2. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 2. delavnica | Ustvarjanje likov |
| 3. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 3. delavnica | Dialog |
| 4. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 4. delavnica | Besedilo |
Drugi nivo
Na drugem nivoju se stvari rahlo zaostrijo. Po prejemu osnovnega znanja na prvem nivoju se udeleženci soočijo z izzivom pisanja lastne kratke zgodbe in z njo na zadnjem srečanju nivoja sodelujejo na ti. ‘feedback’ delavnici, kjer vsi (vključujoč mentorja) komentirajo zgodbe ostalih udeležencev. Gre za prebojno delavnico, saj se stvari, ki so bile prej samo teoretične, zdaj aplicirajo v praksi.
| Aktivnost | Vsebine |
|---|---|
| 1. videokonferenca | Pogovor o načrtih za kratke zgodbe udeležencev |
| 1. delavnica | Čuti |
| 2. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 2. delavnica | Urejanje |
| 3. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 3. delavnica | Ponovitev in vaje |
| 4. videokonferenca | FEEDBACK DELAVNICA: Udeleženci tečaja sodelujejo s svojimi kratkimi zgodbami, ki jih skupina in mentor kolektivno komentirajo |
| 4. delavnica | Zaključek |
Tretji nivo
Na tretjem nivoju se osredotočimo skoraj izključno samo na ustvarjanje novega besedila. Cilj nivoja je, da udeleženci po drugem nivoju napišejo še eno kratko zgodbo, da se naučijo iz izkušenj pri pisanju prejšnje kratke zgodbe (in predvsem po prejetem feedbacku nanjo). Teorija je minimalna.
| Aktivnost | Vsebine |
|---|---|
| 1. videokonferenca | Pogovor o izkušnji pisanja kratkih zgodb |
| 1. delavnica | Sprožilni trenutek |
| 2. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 2. delavnica | In medias res |
| 3. videokonferenca | Pogovor o domačih nalogah in teoriji |
| 3. delavnica | Prizor |
| 4. videokonferenca | FEEDBACK DELAVNICA: Udeleženci tečaja sodelujejo s svojimi kratkimi zgodbami, ki jih skupina in mentor kolektivno komentirajo |
| 4. delavnica | Zadnji napotki |
Koliko časa potrebujem za ta tečaj?
Vsak teden se odklenejo nove vsebine, ki jih je potrebno predelati pred naslednjo videokonferenco. Spodaj en pavšalni pregled povprečnega tedna (razmerje med teorijo in prakso se skozi potek tečaja počasi pomik v prid prakse).
Vsak teden:
- 1 h teorije
- 30 min prakse
- 15 min do 30 min domača bralna naloga
- 30 min do 60 min domača pisalna naloga
Skupaj torej med 2 uri 15 minut in 3 ure dela na teden. Vsak nivo obsega 4 srečanja, torej je skupnega dela (tako individualnega kot dela v skupini) med 9 in 12 ur za prvi nivo. Na drugem in tretjem nivoju je več individualnega dela, zato je ta izračun težje izvesti.